Mis Favoritos.

Voki-Padlet-Wix

¿QUÉ ES EL VOKI?

Voki  es un herramienta interesante que podemos tomar para el aula de idiomas (excelente, para inglés).Se trata de un widget (como una "extra")gratuito que produce un "Voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le introducimos. Este "Voki" resultante lo podemos insertar en una página web,blog,wiki,etc. O bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil. Como usa la tecnología text-to-speech (pasar de texto a voz), nos puede ser de gran utilidad para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión de su propio texto y nos puede ayudar también con la pronunciación de una forma lúdica. ¿Y qué es mejor, si uno aprende divertiéndose? 
  Una de las cosas que hace interesante esta herramienta es que nos permite personalizar el producto final:

• Elegimos un personaje y un fondo. Puedes elegir una persona, político, famoso, animal, personaje de comic...caminar la ropa, los accesorios... y el fondo (proporcionado por las herramientas, o subiendo tu propia imagen). Podemos cambiar el color de la piel, de los ojos, la forma del cabello... 

• A continuación, introducimos un mensaje, que puede ser un texto que escribimos en el campo de texto que se nos proporciona para este propósito, o bien lo puedes grabar con tu propia voz, o utilizar una grabación que tengas en tu ordenador (aunque así ya no se lograrían los mismos objetivos).
• Una vez creado y salvado, cuando el usuario pulsa sobre el Voki, se escucha el mensaje sonoro.

¿QUE ES UN MURO PADLET?

Es una herramienta que tiene la función de crear una interacción donde los participantes puedan dar su opinión acerca del tema que se está tratando. Funciona vía online y cada uno puede participar desde su computadora.

Logo de padlet

¿COMO CREAR UN MURO?

Para crear un muro no hace falta estar registrado, pero siendo profesor es conveniente registrarse, que puede ser mediante GOOGLE O FACEBOOK, o creando una en padlet directamente. Los alumnos pueden participar sin necesidad de registrarse teniendo el URL del muro.

¿COMO UTILIZARLO EN CLASE?

El muro de padlet puede ser una herramienta muy eficaz y didáctica para utilizar con los alumnos. Se elige el tema a discutir y ellos pueden opinar y hacer comentarios del tema, incluyendo además enlaces con videos, imágenes o lo que quieran compartir con sus compañeros y profesor.

VIDEO PARA MEJOR EXPLICACIÓN.

Gira al parque eólico y el Caño

EXPERIENCIA DE LA ACADEMIA FORUM 

Las experiencias realizadas en la academia fórum son inolvidables, ya que son divertidas y muy llenas de emociones, bellos recuerdos y nos sirven de conocimientos para nuestra vida.

Una de las giras realizadas en la Academia Fórum, fue el 20 de julio del 2019, por la cual es destino de esta gira fue a la yeguada que se encuentra situada en Santiago en la Provincia de Veraguas.

Iglesia de San Francisco.

 Uno de los lugares visitados durante el recorrido en Santiago fue visitar la Iglesia de San Francisco. En esta iglesia se encuentran muchos recuerdos elaborados por los indígenas de la antigua región.

Muchos de los compañeros que asistieron a la gira la pasaron súper, ya que para algunos o la mayoría era desconocida la Iglesia. Uno de los recuerdos de los compañeros fueros fotos que quedaron grabadas para siempre en la Academia Fórum, o sea nunca serán olvidadas., un de esas imágenes son las siguientes;

Algunos de los compañeros disfrutando de la experiensia.

Foto grupal de toda la Familia Fórum.

Una de las mejores cosas que nunca será olvidada en esta experiencia es la compañía de la Directora del Plantel educativo, la profesora SOL PÉREZ.

Profe Sol Perez.

Otros de los lugares visitados durante la gira fue LA YEGUADA, la cual descubrimos muchos del problema por los que está pasando Panamá en los últimos años.

 En ese lugar nos recibieron guías la cual nos mostraron los lugares y las instalaciones con la que contaba  la reserva forestal.

Durante la charla impartida por los guías.

Estudiantes y profesores dando ejemplo del orden.

Profesor de física y estudintes.

Guía con sus colegas oficiales.

Jacob Mendieta prestando atención.

Estas fueron de las imágenes tomadas durante la atención del guía, dándonos las reglas las cuales creo que todas fueron cumplidas ya que no hubo ningún problema.

Después que el guía nos facilitó las reglas para estar en la reserva forestal, dimos un par de vueltas por las instalaciones para conocer desde más cerca las cosas hermosas que tiene nuestro país. 

El hermoso paisaje que tenía el lugar era un lloro la cual estaba muy hermoso, 

Enamoro la vista de lo estudiantes.

para llegar a este hermoso chorro había que caminar un par de minutos, la cual, durante estos minutos de camino, caminábamos de una manera muy divertida, gozando de los momentos más felices.

Compañeros disfrutando del camino.

Muchos de los profesores aprovecharon las circunstancias para tomarse sus fotos, al igual que los estudiantes, uno  de esos profesores fue el profesor Nelson Arquiñez;

Profe, Nelson Arquiñez.

Estas fueron una de las aventuran que se realizan en la Academia Fórum. 

Muchas gracias por todo,

Muchas gracias

 

Inteligencia Artificial

         LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL 

Introducción 

El cerebro es al órgano más increíble del cuerpo humano. Establece la forma en que percibimos las imágenes, el sonido, los olores y el tacto. Nos permite almacenar recuerdos, experimentar emociones e incluso soñar. Sin él, seriamos organismos primitivos, incapaces de otras que el más simple de los reflejos. El cerebro es, en definitiva, lo que nos hace "INTELIGENTES". Durante décadas hemos soñado con construir máquinas inteligentes con cerebros como los nuestros; asistentes robotizados para limpiar nuestras casas, coches que se conducen por sí mismo, microscopios que detecten enfermedades automáticamente. Pero construir estas máquinas artificialmente inteligentes nos obliga a resolver algunos de los problemas computacionales más complejos que hemos tenido; problemas que nuestros cerebros ya pueden resolver en una fracción de segundos. La forma de atacar y resolver estos problemas, es el campo de estudio de la inteligencia artificial.

• ¿QUE ES LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL?

Definir el concepto de inteligencia artificial no es nada fácil. Una definición sumamente general sería que la IA es el estudio de la informática centrándose en el desarrollo de los software o máquinas que exhiben una inteligencia humana.

• OBJETIVO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

El objetivo principal de la IA incluye la educación y el razonamiento, la representación del conocimiento, la planificación, el procesamiento del lenguaje natural, el aprendizaje, la percepción y la capacidad de manipular y mover objetos. Los objetivo a largo plazo incluyen la Creatividad, la inteligencia social y la inteligencia en general(a nivel de un humano).

• ENFOQUE DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

Podemos distinguir cuatro enfoques distintos de abordar el problema de la inteligencia artificial.

1. SISTEMAS QUE SE COPORTAN COMO HUMANOS;

Dentro de este enfoque podemos encontrar la famosa PRUEVAS DE TURING. Para poder superar esta prueba, la máquina debería poseer las siguientes capacidades;

• PROCESAMINTO DE LENGUAJE NATURAL, que le permite comunicarse satisfactoriamente.
• Representación del conocimiento, para almacenar lo que se conoce o se siente.
•  Razonamiento automático, para utilizar la información almacenada para responder preguntas y extraer nuevas conclusiones.
• Aprendizaje automático, para adaptarse a nuevas circunstancias y para detectar ya extrapolar patrones.

 PRUEBAS DE TURING.

                   2. Sistemas que piensan como humanos.
Aquí la idea es que las maquinas piensen como humano en los sentidos más literales; es decir, que tengan capacidad cognitiva de tomar decisiones, resolución de problemas, aprendizaje, etc.


            3. SISTEMAS QUE PIENSAN RACIONALMENTE.
La idea es descubrir los cálculos que hacen posible percibir, razonar y actuar; es decir, encontrar las leyes que rigen el pensamiento racional. dentro de este enfoque se pude encontrar la lógica.


      4. SISTEMAS QUE SE COMPORTAN RACIONALMENTE.
La idea es diseñar agentes inteligentes. Dentro de este enfoque un agente racional es aquel que actúa con la intención de alcanzar el mejor resultado o , cuando hay incertidumbre, el mejor resultado esperado. Como lo que se busca en este enfoque es realizar inferencias correctas, se necesitan las mismas habilidades que para la prueba de ALAN TURING, es decir, es necesario cantar con la capacidad para representar el conocimiento y razonar basándose en él, porque ello permitirá alcanzar decisiones correctas en una amplia gama de decisiones.

Agentes de la inteligencia artificial.

CONCLUSION.

ES IMPRESIONANTE COMO LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL SE HA DESARROLLADO EN LOS ULTIMOS AÑOS.PROYECTOS TRAS PROYECTOS HAN SALIDO A LA LUZ Y ESTE DESARROLLO PARESE QUE NUNCA VA A CABAR, A LO QUE ME PREGUNTO, ¿COMO SERA LA TECNOLOGÍA EN 50 AÑOS?, ¿Y EN 50?,¿O EN 100?

EL DESARROLO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ES BASTANTE INTERESANTE Y ALGO FENOMENALMENTE BUENO, YA QUE, HACIENDO UNA CUENTA, ESTA TECNOLOGÍA TIENE UCHO MÁS BENEFÍSIOS QUE DESVENTAJAS.

Buen trabajo querido colega.😎😎